Profile und Fremdsprachen
(für das neunjährige Gymnasium)

Am Robert-Gerwig-Gymnasium können Ihre Kinder wählen, ob sie in der fünften Klasse Englisch oder Französisch als erste Fremdsprache erlernen wollen.
Ab der 7. Klasse wird die jeweils andere Fremdsprache als 2. Fremdsprache erlernt.
Mit Beginn der Klasse 9 entscheiden sich unsere Schülerinnen und Schüler zwischen dem naturwissenschaftlichen Profil und dem sprachlichen Profil mit Spanisch als dritter Fremdsprache.
Alle drei Sprachen können nicht zuletzt durch unsere Schulpartnerschaften besonders lebendig vermittelt werden.

Wahlmöglichkeiten 5. Klasse Englisch oder Französisch als 1. Fremdsprache 7. Klasse Englisch oder Französisch als 2. Fremdsprache 9. Klasse Naturwissenschaftliches Profil oder sprachliches Profil mit Spanisch als 3. Fremdsprache

Ab der achten Klasse beteht außerdem die Möglichkeit, in einer Arbeitsgemeinschaft Latein zu erlernen. Das Latinum kann mit einer Prüfung am Ende der 11. Klasse erworben werden.

Wahl des sprachlichen oder des naturwissen- schaftlichen Profils

Mit der Wahl des sprachlichen oder des naturwissenschaftlichen Profils ab der 9. Klasse ist für die Schüler eine wichtige Schwerpunktsetzung verbunden, denn diese Entscheidung prägt ihre Schullaufbahn bis einschließlich Klasse 11. Entweder entscheiden sich die Schüler für die zusätzliche Fremdsprache Spanisch oder für eine intensivere naturwissenschaftliche Bildung. Neben der höheren Anzahl der Unterrichtsstunden in den Fächern Biologie, Chemie und Physik zeichnet sich das naturwissenschaftliche Profil vor allem durch das zusätzliche Praktikum aus. Auf die Profilfächer entfallen folgenden Wochenstunden:

 

Sprachliches Profil				Naturwissenschaftliches Profil
Klasse	9	10	11	Klasse	9	10	11
Spanisch	5	4	5	Spanisch	-	-	-
Physik	2	1	2	Physik	2	2	3
Chemie	2	2	2	Chemie	3	2	2

Biologie	-	2	1	Biologie	1	2	2
naturwiss. Praktikum	-	-	-	naturwiss. Praktikum	1

Diese Schwerpunktsetzung wirkt sich auch auf die Gesamtzahl der Wochenstunden in den Klassen 9 bis 11 aus. Schüler des sprachlichen Profils haben 2 Unterrichts- stunden mehr als die des naturwissenschaftlichen Profils.

Vor der Wahl des Profils werden die Schüler und ihre Eltern bzw. ihre Erziehungsberechtigten jeweils aus- führlich durch die Schulleitung informiert. Während der Informationsveranstaltungen werden neben den organisatorischen Konsequenzen vor allem die Kriterien für die Entscheidungsfindung im Mittelpunkt stehen. Hierbei werden Entscheidungshilfen gegeben, die es ermöglichen, Neigung und Eignung der Schüler zu ermitteln, um eine sinnvolle Entscheidung zu treffen.

Die Informationsveranstaltungen und die verbindliche Wahl des Profils finden in den 8. Klassen im Laufe des zweiten Halbjahres mit so großem Abstand statt, dass genügend Zeit für die Entscheidungsfindung bleibt.